Le conte est un vecteur de la représentation du monde que nous vivons. Il permet de prendre conscience de nous-mêmes et de notre environnement au travers de sa symbolique. Il nous aide à comprendre par l’analogie et les images qu’il nous suggère. Et il nous incite à vivre à travers ses émotions nos propres émotions afin d’en faire un parallèle avec notre histoire personnelle.
Conjuguer le conte à la pédagogie de l’adulte permet d’associer nos deux hémisphères droit et gauche. La démonstration pédagogique en est plus efficace et percutante .
Complémentaire à la pédagogie classique, cette approche permet de surprendre et susciter des réactions tant de compréhension que de prise de conscience favorables à la remise en cause de nos pratiques. A travers l’expérience, nous disposons d’un esprit critique plus développé et pouvons ainsi faire appel à notre clairvoyance et discernement.
